席亭ブログ

囲碁を教える際の事前準備、１番目は身だしなみ、

２番目はコミュニケーションパイプでした。

さて３番目は「なぜいま目の前に座っているのか把握しよう」です。

囲碁に限らず「教える」という事の最終目標は一つ、

「相手のモチベーションを高めること」です。

当然、相手が求めるものが分かってないと、話になりません。

まずはここまでいいでしょうか。^^

最近囲碁入門者は大きく次の３パターンに分類できます。

１．習い事派

　　女性に多いです。このグループの人かどうかをチェックするのは

　　簡単です。「ほかに何か趣味でやってますか」と聞いて

　　どこか教室にいったことがあるものが２つ、３つあるタイプの人

　　はここに入ります。

　　このグループの人は「分かる」「上達する」楽しさを求める

　　傾向が強いです。

２．交流派

　　仲間・異性・家族、といった交流目的で、ツールとしての囲碁に

　　魅力を感じて始めようと思う方になります。

　　入門からなるべく早い段階で、仲良くなるような仕掛け

　（ペア碁・相談碁・団体戦）を取り入れると効果があります。

３．なんとなく派

　　最近「囲碁ガール」という言葉の認知度や露出が高まるにつれて

　　このカテゴリーの入門者が増えてきました。

　　「友達に誘われて」

　　「なんか最近はやっていると聞いたので」

　　「雑誌やテレビで見ました」

　　興味の度合いは一過性だったり、とりあえず来てみたという程度。

　　囲碁普及はこの層を囲碁ファンにできるかどうかに

　　かかっています。

　　皆さんこの「なんとなく派」に対して、

　　「習い事派」と同じアプローチで教えてはいませんか？

この３つのグループに、どのように教えたらいいか、正解はありません。

教える人それぞれが、自分の頭を使い試行錯誤するしかありません。

但し事前準備を怠り「教えたいことを教える」という姿勢では、

潜在囲碁ファンをどんどん無くしている結果になります。

「相手を知って教え方を変える」

できていますか？